佛陀弟子故事集:神奇的禮物

佛陀弟子故事集:神奇的禮物讓你讀了還想再讀

佛陀弟子故事集:神奇的禮物網友評鑑5顆星

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  • 佛陀弟子故事集:神奇的禮物

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    內容簡介

      有一群人在收到佛陀送的神奇禮物後,人生從此變得不一樣!
      人人嘲笑的笨孩子,變成人人敬重的大智者;
      世界上最倒楣的人,轉惡運為好運;
      陷害佛陀的人,反過來拜佛陀為師;
      小貧童變成家財萬貫的大富翁……。

      本書改編自聖嚴法師所寫《聖者的故事》書中的八篇佛陀弟子故事,
      邀請童書作家王元容與插畫家張振松,以生動活潑的兒童文學手法,
      重現佛陀的眾弟子們人生如何大逆轉的故事。
      佛陀為什麼會讓他們的人生大不同呢?
      快來一起拆閱佛陀送的神奇禮物吧!

    本書特色

      ◆◆全書收錄25篇生動精采小故事◆◆
      ◆◆建全兒童的「心靈環保」,培養「煩惱免疫力」◆◆
      ◆◆讓小菩薩以「六大品格」落實「六度波羅密」◆◆

      .以品德閱讀,心靈環保,培養孩子的美好人格。

      地球會被污染,是因為人類的心被煩惱汙染,變得自私自利。所以要保護孩子不被污染,在健康的環境下長大,就要教育他們以心靈環保保護自己也保護別人。

      法鼓山積極提倡的四種環保運動:心靈環保、生活環保、禮儀環保、自然環保,能夠讓孩子從小就培養出「煩惱免疫力」,成為最佳的保護力。

      心靈環保:〈螃蟹〉、〈水牛〉、〈許願〉〈擦窗戶〉、〈抄筆記〉、〈壁報徵文〉環保要從心靈的凈化做起,用慈悲心對待眾生,用智慧心處理事情。保護自己的心,不受被煩惱污染。

      生活環保:〈新年的新衣〉、〈分享香蕉〉、〈做制服〉〈懶牛〉、〈兩個瞎子〉、〈大鴨與小鴨〉、〈珍惜生命〉、〈蓄勢而發〉、需要的不多,想要的太多;需要的才要、想要的不重要,在日常生活衣、食、住行,養成少欲知足、勤勞、簡樸、整潔的生活習慣,就能不浪費資源、不製造污染。

      禮儀環保:〈拜觀音〉、〈不當英雄了〉、〈不做賊骨頭就好〉、〈逃學〉、〈小頭鬼〉、〈夢〉〈照顧老和尚〉從個人觀念的凈化開始,使禮儀由內心發起,形諸於外,透過行為的凈化,以心儀、口儀、身儀促進人我和諧,社會祥和。

      自然環保:〈代代相傳〉、〈省水〉、〈折楊柳枝〉、〈小聰明〉知福惜福、感恩大地,體認人是自然的一部分,任何資源必須珍惜使用,不可浪費污染,自然環境必須加以保護尊重,才能長長久久覆育萬物,維持永續。

      .以「六大品格」,讓孩子身心健康成長:

      知識教育與品格教育同等重要,兩者並重,才能教養出心智健全的孩子。「關懷、信賴、責任、尊重、公平正義、誠實」是基本的六大品格,可以做為人格教育的方向指南。

      佛菩薩是佛教最完美的學習典範,六大品格與佛教的自利利他菩薩道恰恰相應。六大品格是菩薩道的六度波羅密的具體實踐態度:

      關懷→布施波羅密
      信賴→禪定波羅密
      責任→精進波羅密
      尊重→忍辱波羅密
      公平正義→智慧波羅密
      誠實→持戒波羅密

      ˙關懷→布施波羅密

      〈做制服〉、〈螃蟹〉、〈水牛〉、〈抄筆記〉、〈照顧老和尚〉

      〈做制服〉:家中窮到無法幫聖嚴法師買制服,卻還能發揮「關懷」,經常把食物「布施」給鄰居,讓聖嚴法師學習到:能布施的人,才是最富有的人。
      〈螃蟹〉:聖嚴法師看到哥哥被螃蟹的螯夾住,雖然無力幫忙,卻從中學習到螃蟹「能捨一隻螯」保住性命的智慧。
      〈水牛〉:讓人心生恐懼的事,不一定可怕,真正可怕的是自己害怕的心。如果能練習把恐懼的心「布施」出去,以「關懷」轉化恐懼,就能成為生命的勇者。
      〈抄筆記〉:連一堂課也聽不懂的聖嚴法師,如果不是同學的慷慨幫忙借抄筆記,他的學習進度不但會大大落後,恐怕連基本功課都交不出來。由於同學的大方「布施」筆記與幫忙補習,聖嚴法師才能在同學的「關懷」裡,功課突飛猛進。
      〈照顧老和尚〉:透過「關懷」重病老和尚,讓聖嚴法師體會到「布施」的快樂,一如他的名言:「布施的人有福,行善的人快樂。」當別人需要關懷的時候,及時關懷別人,未來別人也會關懷我們。

      ˙信賴→禪定波羅密

      〈拜觀音〉、〈代代相傳〉、〈許願〉

      〈拜觀音〉:聖嚴法師原本怎麼記也記不住課誦經文,在「信賴」觀音的力量後,他以定力連拜三個月,竟然真的拜出智慧來,背書從此再也不頭痛了。
      〈代代相傳〉:寺院的傳統能千古不變,都是祖師們透過信賴代代相傳,聖嚴法師有定力的刻苦耐勞學習,將師父們的一身好本領都學會了。
      〈許願〉:聖嚴法師曾經發願要賺很多錢,讓媽媽不再為錢煩惱,雖然心願無法實現。但是這股願力從小願轉為大願,他把自己奉獻給一切眾生來報父母恩。這一堅定的信賴願力,感動了無數人也學習他一起來發好願、做好事。

      ˙責任→精進波羅密

      〈懶牛〉、〈兩個瞎子〉、〈省水〉、〈擦窗戶〉、〈壁報徵文〉

      〈懶牛〉:貪玩不想做事的聖嚴法師,接受了哥哥的勸告,不再當懶惰的牛,一起分擔工作。學習承擔「責任」,讓他成為一個「精進」的人,在奉獻中不斷自我成長。

      〈兩個瞎子〉:狼山有兩個瞎子,一個是積極服務大眾的失明法師,一個則是乞討維生的失明乞丐。失明法師的積極來自對生命的「責任」,人應對自己的生命負責,所以他「精進」努力,讓每一天都過得充實而有意義。
      〈省水〉:老法師的省水勸告,培養出了聖嚴法師的惜福習慣,讓他不但有節約能源的「責任」感,更精進珍惜培福的機會。
      〈擦窗戶〉:學校的學生都會分配到清潔工作,有的人認真,也有的人偷懶取巧。從承擔清潔工作可以培養出「責任」感,「精進」把握每一次的服務與學習機會。
      〈壁報徵文〉:因為學校壁報需要幫忙寫稿,責任心重的聖嚴法師,就「精進」努力的寫稿,使得他的文筆愈練愈好。

      ˙尊重→忍辱波羅密

      〈大鴨與小鴨〉、〈珍惜生命〉、〈折楊柳枝〉、〈蓄勢而發〉

      〈大鴨與小鴨〉:無論是大鴨游出大路,還是小鴨游出小路,只要有路就是好路。能夠「尊重」彼此不同的人生路,培養「忍辱」心,條條都是人生好路。
      〈珍惜生命〉:人不一定能活到老,所以一定要珍惜生命。「尊重」生命、把握生命,就能養成「忍辱」心,不過度看待成敗得失。
      〈折楊柳枝〉:聖嚴法師從折不到相同楊柳枝的經驗,學習到「尊重」生命的不同,讓他能「忍辱」面對各種不同人生變化。
      〈蓄勢而發〉:從練中國工夫裡,聖嚴法師懂得蓄勢而發。能尊重與善用資源,養成「忍辱」力,不隨便表現自我,進而儲蓄實力的厚度。

      ˙公平正義→智慧波羅密

      〈新年的新衣〉、〈分享香蕉〉、〈不當英雄了〉

      〈新年的新衣〉:雖然聖嚴法師新年沒有新衣新鞋穿,連壓歲錢也沒有,但是透過母親的鼓勵,讓他能以「公平」的心平等看待新衣或舊衣,只要有衣服穿就是幸福的事。能夠體會到什麼是幸福,那就是一種「智慧」。
      〈分享香蕉〉:透過分享,可以讓人人都一起幸福快樂。雖然只有一根香蕉,但是聖嚴法師卻能「公平」的讓全體同學都嘗到香蕉,這就是一種無私的「智慧」。
      〈不當英雄了〉:聖嚴法師聽了同學慫恿的話,自以為是爬樹摘果子的英雄,結果只有他因偷摘果子被老師責打,那些慫恿他做蠢事的同學卻都沒事。看似不公平的事,其實是公平的,因為「公平」是需要用「智慧」來判斷與處理事的。聖嚴法師判斷錯誤而接受同學慫恿,所以會被責打。

      ˙誠實→持戒波羅密

      〈不做賊骨頭就好〉、〈逃學〉、〈小頭鬼〉、〈夢〉、〈小聰明〉

      〈不做賊骨頭就好〉:雖然家貧,但是母親只要求聖嚴法師做個「誠實」的人,不當賊就好,不會勉強他長大要發財、發達。這一種「誠實」精神,就是「持戒」的基礎。
      〈逃學〉:聖嚴法師小時候也逃學,但是逃學並不能真的逃避問題,還是東窗事發被母親發現了。最好以「持戒」態度過生活,「誠實」為上策。
      〈小頭鬼〉:聖嚴法師從小很怕別人注意到他的小頭、小耳朵,總想要隱藏起來,讓別人看不見他的小頭、小耳朵。但當他「誠實」面對真實的自己後,以「持戒」精神不說謊、不隱藏缺點,反而一切都很自在。
      〈夢〉:聖嚴法師很「誠實」,小時候以為出家就和當仙童差不多,但其實並不是如此,出家更要用功「持戒」學習。
      〈小聰明〉:雖然師父說聖嚴法師有小聰明,但是他自知不足,「誠實」面對自己的能力,更努力依法「持戒」學習佛法,不做白日夢。

      讓孩子從小學習菩薩道精神,不但能以心靈環保健全孩子的身心,更能夠讓他們學習以和平的力量普度大眾,長成真正的棟樑。

      【附錄】

      關懷:〈做制服〉、〈螃蟹〉、〈水牛〉、〈抄筆記〉、〈照顧老和尚〉。
      信賴:〈拜觀音〉、〈代代相傳〉、〈許願〉。
      責任:〈懶牛〉、〈兩個瞎子〉、〈省水〉、〈擦窗戶〉、〈壁報徵文〉。
      尊重:〈大鴨與小鴨〉、〈珍惜生命〉、〈折楊柳枝〉、〈蓄勢而發〉。
      公平正義:〈新年的新衣〉、〈分享香蕉〉、〈不當英雄了〉。
      誠實:〈不做賊骨頭就好〉、〈逃學〉、〈小頭鬼〉、〈夢〉、〈小聰明〉。

      ◆◆全書收錄42張創意插畫◆◆
      ◆◆精製手繪.值得典藏◆◆

      《聖嚴法師的頑皮童年》是插畫家菊子的最新力作,歷時半年精心繪製。透過活潑的構圖與豐富用色,聖嚴法師的童年人物與背景,躍然紙上。構在壓克力彩的基礎上,每一張圖都以縫線方式完成。由於紙張沒有布的柔軟度,所以縫線難度非常高,常會傷及手指,但菊子以如同刺血鈔經的用心度,忍痛完成本書創作。除了縫線,並穿插鏤空、敲打與不同紙材的混媒運用,讓每個故事更靈活生動。

    作者簡介

    聖嚴法師(1930-2009年)

      聖嚴法師1930年生於江蘇南通,1943年於狼山出家。曾於高雄美濃閉關六年,隨後留學日本,獲立正大學文學博士學位。1975年應邀赴美弘法。1989年創建法鼓山,並於2005年開創繼起漢傳禪佛教的「中華禪法鼓宗」。

      聖嚴法師是一位思想家、作家暨國際知名禪師,著作豐富,中、英、日文著作達百餘種,先後獲頒中山文藝獎、中山學術獎、總統文化獎及社會各界的諸多獎項。

      聖嚴法師提出「提昇人的品質,建設人間淨土」的理念,相繼創辦中華佛學研究所、法鼓佛教學院、僧伽大學、法鼓大學等院校,也以豐富的禪修經驗、正信的佛法觀念和方法指導東、西方人士修行。法師著重以現代人的語言和觀點普傳佛法,陸續提出「心靈環保」、「四種環保」、「心五四運動」、「心六倫」等社會運動,近年來更致力於國際弘化工作,其寬闊胸襟與國際化視野,深獲海內外肯定。

    王元容∕改寫

      文化大學中文系文藝創作組畢業,目前為資深童書編輯。以為孩子寫書、寫故事為人生志向,希望能透過故事擴大孩子們的視野,了解親近自然的樂趣。代表作品有:《蠅蠅飛》、《白蘿蔔.紅蘿蔔》、《有趣的繩子》……等。

    繪者簡介

    張振松

      嘉義人,復興商工畢業,曾任職多家童書出版社、宏廣動畫公司。作品種類多元,創作力豐沛,《目連救母》、《土地公捉迷藏》、《學校一百歲》、《黑母雞找蛋》、《第一次送禮物》……,其中《阿金的菜刀》與《等待霧散的戴勝鳥》為自寫自畫的創作。


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